第一学期体育工作计划

第一学期体育工作计划四篇

时间过得飞快，又解锁了新的工作，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编整理的第一学期体育工作计划4篇，欢迎阅读与收藏。

第一学期体育工作计划 篇1

第一学期工作计划体育部作为烟台大学学生会最重要的部门之一，上学期我们在各个部门和院系的协助下，举办了“动感地带杯”学生篮球赛和校乒乓球赛，这个学期我们在上学期取得宝贵经验的基础上制定了以下工作计划：

（一）组织建设方面的计划(1)由于体育部的任务特点，将采取比较机动的会议方式，但是我们同样设置了固定的例会时间，我的新学期工作计划。无特殊情况下，每两周开一次例会，体育部干事和各院部长都要按时参加，与会者带好笔和本，认真做好记录。

（2）全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者除名。若有事不能来时应提前向部长或副部请假，经同意后方可。（3）例会实行轮流主持制度。每次例会由部长，副部长轮流主持。（4）严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。（5）加强与各学院的紧密联系，更好的监督和督促我们体育部存在的缺陷和不足，加以改正。同时为更好建设学校的体育活动，和学生社团联合会保持密切地联系，尤其是篮协、足协、排协、乒协、羽协等一些深受广大学生们喜爱的体育社团，多做经验的交流共同促进共同发展，共同开展体育活动。（6）与学生会各部联手，建立友好的交流平台，取人之长补己之短。

（二）干事培养管理计划提高本部成员的自身素质，多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥，这才是一个团体长盛不衰的根本所在。（1）在每次例会中，我们将尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给部委，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。（2）轮流安排部委每月上交工作总结，并对体育部提出建议要求。（3）每次活动的之前要详细工作分配与部委，要求各有关部委工作到位。活动结束要有工作总结。（4）关心部委的`学习与生活,紧密与干事间的关系，促进部门成员间的交流和工作的开展。

（5）制订完整的计划让体育部成员知道本学期活动的总的方向，同时也可以为一些同学的新创意提供计划书写的参考。（三）活动安排计划（1）为增强校学生会成员的爱国热情，我部初定于第四周周一组织一次校学生会全体成员的升旗仪式。地点是青春广场，时间第四周周一早晨7:20.（2）为满足排球爱好者的需要，我部将如期举办第二届学生排球赛。现在我们正在紧张的筹备工作中，比赛初定在四月初举行。活动对象为全校18个院，医院为单位组织队伍。

（3）为让同学们有更多的时间和机会锻炼身体，丰富课余生活，加强院系凝聚力，发掘足球人才。我部定于运动会后即刻举行足球赛，筹备工作在运动会之前完成。以保证给同学们留下更多的时间准备考试。（4)最后，我部将进行“我爱体育部”为主题的，以增强部员的团结意识为目的，拍摄校体育部成员，各院系体育部长全家福留念。“江山代有人才尽，各领风骚数百年”。新的学年，我们体育部愿与其他各部成员一起携手共进，迎接新的挑战。体育部部长韩承慧

第一学期体育工作计划 篇2

一、 指导思想

全面贯彻落实国家的教育方针，大力推进素质教育，以新课程改革为重点。面对教育改革思潮，每一位教师都要切实转变观念，努力提高自身素质，提高教育教学水平，以培养出具有良好思想素质和创新精神的学生。本学期我教研组以洪合中心小学教育、教学工作计划为指导，按照教科室统一部署，开展长期、扎实的教研工作。

二、 工作重点

1、 认真学习各种教学理论、了解教育的方针，充实自己的理论知识，更好的为提高小学生身体健康教育服务。

2、 积极探索，努力改变现有教学模式和方法，教学活动要以学生自主探究为住，让学生经历过程，在合作学习的模式中培养学生良好的科学素养。

3、 教研组长及专职教师上一堂有一定质量的公开课或互听课，期末上交一篇教学论文，案例或经验体会，同时主持或参加一项课题研究。

4、 开展学习新课程标准活动。端正教学思想，更新教学关念，了解教改动态，获取教学信息。

5、 每一位体育任课教师必须认真参加教研活动，做好听课笔记，写好评课记录，参与评课活动。

经典哦6、 《体育与保健》任课教师要注重对教材的重组，做好实践活动记录的材料积累，为提高教科研能力打好基础。

7、 全体专职教师应根据本校的实质情况，积极研究开发校本课程。

8、 积极配合区体育局工作，开展业余田径训练与篮球训练，提高学生的身体素质，丰富校园生活。

9、 为作好九月份区乒乓球比赛作好准备，选拔苗子。

10、 组建校职工篮球队，安排好教职工各周末篮球训练，时间定于周

六上午。

11、积极做好10月份区田径达标运动会的工作。

三、 活动方式

新课程理论的学习结合课堂教学实践来进行，使新课程理念逐步深入教师的思想领域，扎根在日常的课堂中。

校本开发及课题的研究立足于课堂，以个别和集中的形式展开。在日常教学中，参与课题的教师，以独立研究为主，积累自己的经验；而参与校本开发的老师应根据本校的实际情况进行研讨与开发；在各级教研活动中大家在围绕课题进行集中交流与探讨。

自由交流课与二级教研活动要以课堂为主要阵地，设计教案、试教、上课、评课，在一系列的过程中提高教师的水平。

四、 各月活动安排

1、 组织开展好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

2、 继续开展跳、踢活动及冬季百日锻炼，以提高学生的肺活量，培养终身体育锻炼意识，更为明年的跑、跳、踢精英赛做好准备。

经典哦3、 9月初组织校乒乓球比赛选出苗子，并组织参加9月底的区乒乓球比赛。

4、 9月初校（男/女）篮球队去卜院镇中心小学进行篮球友谊赛。

5、 10月28、29、30校田径队去王江泾参加区文体局主办的中小学生达标运动会。

6、 10月中旬组织全镇小学生田径运动会。

7、 11月中旬（男/女）校篮球队参加区文体局中小学生篮球联赛。

8、 每月举行校职工周末篮球赛（各村校连队SV中心校）

　　体育组

　　20xx年9月11日

第一学期体育工作计划 篇3

本学期我校体育工作全面坚持“健康第一”的指导思想，强调以学生发展为本，贯彻“健身育人”的理念，重视培养学生体育健身中的创新精神和实践能力。在体育与健身学科中积极贯彻“两纲”教育，肩负起“立德树人”这一教育工作。结合学校办学思想和学年工作目标，体育组力求以生动、活泼、自主、发展为主题，以课堂和校园为主阵地，努力探索教育教学规律，积极创设文明健康、奋发向上的文体活动，使每一位学生的身心得到和谐发展。积极贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》和《关于在全市中小学校组织开展“千校万班“乒乓球和跳踢两项活动的通知》的精神，广泛开展学生阳光体育运动，活跃校园群众性体育活动，让学生在体育活动中体验运动快乐、增强团队意识，提高身体素质，促进学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效地促进学生积极参加体育锻炼，推动落实每天坚持锻炼一小时，切实提高学生体质健康水平。以丰富多彩的体育健身活动和强身健体的实际行动投入20xx年世博会和上海市第十四届运动会。

一、教育教学工作

1、坚持落实“三课二操二活动”的开展，积极贯彻学生每天锻炼一小时，让学生走出教室，走进操场，走到阳光下，享受体育的魅力和乐趣。贯彻和落实《体育与健身》课程标准，认真抓好全校各年级教材的实施工作。积极贯彻“两纲”教育在体育学科中的实施。

2、加强体育常规教育，加强提高广播操进出场和做操质量，全校学生统一认识，要求做到“快、静、齐”和动作有力、整齐一致，力争在区广播操评比中获优胜。以早操为突破口，在学生中树立以遵守校纪校规为荣，违反校纪校规为耻的校园新风气。

3、加强教研组自身建设，统一思想，团结协作，挖掘每一位教师的潜力，共同提高。加强教研组的网页建设，加强学校体育工作宣传的力度。做好青年教师的传帮带工作。

4、发挥备课组长在教研活动中的作用，做到职责明确、目标一致。认真备好每一堂课，备课组定时定期进行检查，提高随堂课质量。

5、加强教研组教科研氛围，完成一至二篇科研论文。结合我校教学实际，以学生体育作业研究为突破口，进一步深入体育“有效性作业”研究活动。围绕“有效作业”内容进行教研活动并做好资料积累。教研组参加学校的课程统整排球的垫球、传球、发球、扣球课题实验研究，围绕统整内容进行教研活动并做好资料积累。

6.教师积极参加各类教研活动和教学观摩，完成二四零培训工作。

7、教研组每位老师积极开设教学研讨课，35周岁以下青年教师参加全校研究课展示活动，强调说课，开课，评课，并要有反思，结合区要求，三课一反思。有倪庆锋、马昕、潘王晔、刘铭峰四位教师参加评选。这四位教师并积极参加区青年体育教师教学大奖赛的评比。

8、继续贯彻和落实《体育与健身课程标准》，认真专研教材教法及备课，使学生学有所获，学有所知，提高课堂有效教学。有效教学从三方面进行：1)确立全面的教学目标。2)开发有效的教学内。3)学习创新开放的教学方法。A、加强学法指导，教学生学会学习;B、因材施教，强调身心同步发展;C、注重“情商”培养，实行乐教、乐学;D、倡导探究，发展思维;E、创设民主和谐的教学氛围;F、实施优化的反馈评价。

9、积极落实中学体育活动课主题活动安排，做到月月有活动，力争优秀组织学校。

10、做好20xx年《国家学生体质健康标准》的测试数据上报工作，按测试要求提高工作质量。

二、阳光体育活动安排

1、九月底举办一年一届的校秋季运动会，为学生创设一个展示才

华的舞台，要求每班都有入场式和会操。

负责人：体育组各位教师

2、十月份初一年级排球比赛

负责人：季伟

十月份初三年级投篮及助跑摸高比赛。 负责人：李铭洁

十一月份初二年级篮球比赛。 负责人：李铭洁

十月份初二年级排球比赛 负责人：潘王晔

3、十一月份举办全校踢毽子比赛，并选拔优秀队员参加徐汇区踢毽子比赛

负责人：各年级备课组长

4、十二月份举办全校冬季跳长绳比赛，并选拔优秀队员参加徐汇区跳踢比赛

负责人：各年级备课组长

5、充分利用活动课以年级为单位举行小型多样的活动，力争做到校园中月月有比赛。

6、中午课余时间向学生开放，做到有次序、有安排、有管理。每天安排一位教师负责操场的活动课情况，预防伤害事故的发生，加强管理与监督。

7、预备年级活动课开设桥牌、排球、健美操课程，兴趣小组开设排球、篮球、乒乓和桥牌活动。

三、市级、区级体育竞赛安排

1、十月男排、女排代表徐汇区队参加上海市第十四届运动会排球比赛。

2、十一月参加区中学生田径运动会。

3、十一月参加上海市“宇振杯”中学生桥牌比赛。

4、十一月参加徐汇区“徐浦杯”学生阳光体育大联赛体育健身征文、摄影、动漫作品征集活动。

5、十二月参加区中学生跳踢比赛。

6、十二月参加区中学生健美操比赛。

7、十二月参加上海市学生阳光体育大联赛排球比赛。

四、传统项目

1、进一步加强落实传统项目的普及与提高，开展各种排球比赛，使得排球运动真正成为同学们喜爱的运动。初预和初一年级确定排球考核项目，力争人人过关，人人会打排球。

2、加强运动队伍的建设，努力提高教练员业务水平，提倡奉献，科学训练，科学管理，争创佳绩。

第一学期体育工作计划 篇4

一、工作思路

继续加强学习和贯彻落实《中央七号文件》，校本化推进学校体育改革，全面提高我市学校体育工作水平，加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究，努力促进我市中小学生全面健康发展。

继续完善“大市联动、校际联合开发”的体育学科教研机制，健全校本教研制度，开展网络教研，充分发挥网络平台的作用，促进体育教师专业化成长，引导学校体育整体、协调、科学、健康发展，使学校体育教学在行动研究中积极挖掘经验，走向成熟，形成特色。

二、主要工作

（一）加强专项学习与研究

1．继续深入学习和贯彻落实《中央七号文件》，科学实施体育新课程，全面提高我市体育学科体育教育教学质量。

2．开展校本化实施“体育课外活动、大课间、”专题研讨，把阳光体育实施与体育课堂教学、课外体育活动、大课间开展进行完整设计和研究；

3．继续以江苏省立项课题《体育（与健康）课程校本化开发与建设研究》课题研究为抓手，加强体育课程改革的整体性设计研究和学习。

4．继续加强“体育校本课程建设”、“小学体育主题单元教学”、“初中基础运动能力教学”、“高中模块教学”研究的相关理论学习与研究；

5．以体育课堂有效教学“预社与生成专题研究”为抓手，规范教学行为，解决实际问题，推动全市中小学体育教学全面发展。

（二）加强队伍建设

1．继续做好“五个一工程”的推进工作。提倡：“每一位体育教师，上好每一堂体育课；工作五年以内每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课；工作五年以上每一位体育教师每一学年开设一节校外研究课；每一位区级以上的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范研究课；每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课（经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课）；”

2．加强青年教师队伍建设。加强青年体育教师专题研究小组建设与指导，开展多种形式的青年教师学习沙龙。引导青年体育骨干教师每人参加一个课题研究，每月开展一次学习活动，每年读一本教育理论书，每年上一节研究课，每年写一篇较有价值的教学论文。

3．组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动，组织中学教师观摩**市中学优质课评比活动，引导教师加深对课堂教学的基本技能与艺术的理解；

（三）开展专项工作

1．加强省“十一五”立项课题《体育（与健康）课程校本化开发与建设研究》课题研究，开展课题研究中期检查与汇报相关研讨；

2．开展有关“小学运动基础能力教学”和“初中基础运动能力教学”的专题研究，力求突破问题的重点和难点，形成定期研究制度；

3．以“高中模块教学、初中基础运动能力教学、小学主题单元教学、体育校本课程建设”研究为抓手，准确理解“初中基础运动能力教学”的问题，把“初中基础运动能力教学”与“2＋1工作”进行有效地联系；

4．开展“**市学校体育论文报告会论文征集、评比工作；发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用，把论文评比的切入口与我市专题研究有机结合。

5．加强羽毛球教学研究，开展羽毛球教学专项、专题课堂教学研究，力争形成特色和典型经验；

6．协助体卫艺教处做好全面推进实施《国家中小学生体质健康标准》的实施研究工作；

组织开展**市中学体育教学优质课评比。20xx年9－10月完成各辖市区、局属学校分区选拔赛；20xx年11月完成**市大市中学体育教学优质课评比；

（四）加强资源建设，丰富教研活动

1．大力推进**市中小学“春晖工程”建设，进一步总结我市优秀体育教师的教育教学经验，继续开展“精品课”选拔录制工作，努力构建可以共享的**市优质体育与健康教育教学资源库；

2．优化网络建设，完善**市体育教研网络平台建设，加强学校体育教育教学课程资源开发研究，加强信息交流与资源共享；

3．开展校本教研和网络教研，完善“雨浓驿站――体育教师家园”建设，继续发挥“雨浓驿站”在现有常州学校体育中的影响，促进与教师交流途径的畅通，促使中小学体育教师专业化发展。

4．加强区域联动教研机制建设，完善“大市联动、校际联合开发”的校本教研活动，整合各辖市区教研室^专~家和相关教研人员的人力资源，引导本地区整体协调发展。

三、工作日程安排

九月份

1.完善高中、初中、小学青年体育教师专题研究小组学习活动制度化建设；

2.开展**市中学体育教学优质课评比分区选拔赛；

3.开展羽毛球教学专题研究活动；

4.开展**市学校体育论文报告会论文征集工作；

十月份

1.对“十一五”立项课题子课题实验学校进行专项指导；

2.做好省“十一五”立项课题《体育（与健康）课程校本化开发与建设研究》中期检查与汇报相关研讨工作；

3.开展**市中学体育教学优质课评比分区选拔赛；

4.开展羽毛球教学专题研究活动；

十一月份

1.开展**市中学体育教学优质课评比；

2.组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动；

十二月份

1.完成**市学校体育论文评比工作；

2.开展**市学校体育论文报告会论文；

3.大课间“校本化开发、主体性设计”专题研讨；

一月份

1.实施《国家中小学生体质健康标准》专题研究；

2.小学体育主题单元教学专题研究；

3.学习结束工作；