原来如此六年级作文

原来如此六年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的原来如此六年级作文，欢迎阅读与收藏。

原来如此六年级作文1

和往常一样，伴随着铃声，我和好友一路欢声笑语，在门口依依不舍的分别，便走到平时等母亲的地方。

母亲很少这么晚来，可能有什么事耽误了吧，我想看着周围的同学一个一个被家长接走，热热闹闹的校园渐渐沉寂，我的耐心似乎被磨光了，有一股夹杂着委屈的怒气在胸口翻涌。

又等了一会儿，母亲才姗姗而来。我快步走过去，忍不住抱怨了一句：“你怎么这么慢？”说完不去看母亲笑的有些僵硬的脸，自然也没注意到母亲脸上的汗渍和微微颤抖的手臂。

似乎是用尽全力保持平衡，我们没有像往常那样畅聊，她不大的声音随着风飘过来：“路上有些事，耽搁了。”我胡乱应了一声，稍微活动了下手臂。

最后一节课的训练让我浑身酸痛，书包沉甸甸的塞满了各科作业，我的心也烦躁了起来。

回到家，我径直走进房间拿出作业开始战斗，外面母亲回来的动静，仅让我的笔停顿了一是一秒。

过了一会儿，肚子便唱起了空城计。经过刚才的'冷却，我的心早就后悔了，犹豫着要不要去道歉，突然一声尖锐的声响惊醒的我，似乎是碗脆裂的声音，我连忙跑出去，地上一片狼藉，米饭和碎片混在一起，但是我却只注意到，母亲，不应该是她的手上面一大片的红吓到了我，我走近她手不知该往哪放，只能小心翼翼的扶她坐到沙发上，并且找来医疗箱。一边包扎一边问：“这是不是烫伤的呀，都破皮了。”母亲笑着说了句不碍事，但她那云淡风轻的笑，却让我更难受，是不是在接我的路上发生了什么？

在我的追问下，母亲只好告诉我：“昨天你不是说想吃那家的点心吗？我就去买了点，去接你的路上有一个小坑，一个没注意就摔了，也没事，几天就好了啊，点心在桌上，一会儿写作业，饿了再吃。”

我安静的听母亲说着，是不有什么蒙住了我的双眼。我再也忍不住扑到母亲怀里，紧紧的抱住他，哽咽的说：“妈妈，对不起，我错了。”

我把地上的狼藉收拾好，和母亲吃完饭，回到房间，看着书桌上多出的点心是我最喜欢的。

原来并不是母亲故意忽视了我，原来母爱真的像旭日一样温柔，暖暖的让人眷念。

原来如此六年级作文2

时光流逝，转眼间，我已经六年级了。

回忆过去，陶老师就像一个大哥哥，高兴的时候就放声大笑，宽宽的嘴巴大得可爱；生气的时候横眉怒扫，浓浓的眉毛都快拧（ｎíｎɡ）到一起了。就是这个性格率直的老师，从一年级直到现在，对我们不离不弃。

过去的5年，有过太多的回忆。

在四年级的校园“体育艺术节”活动中，我参加了200米的跑步比赛。这次比赛真可谓（ｗèｉ）高手如云，让人看了都害怕。

我蹲（ｄūｎ）在1号起跑线上，顶着烈日，不停地冒汗，豆大的汗珠从额（é）头轻轻滑落，浸（ｊìｎ）湿了我的衣服。然而，这一切我早已不在乎，我在乎的是自己能否取得好名次。这时，陶老师对我说了一句话：“映旸（ｙáｎɡ），你一定要尽力跑啊，只要尽了最大的努力，得第几名都没关系。”这温暖的话语如同春天的和风掠过我的心坎（ｋǎｎ），使我不再急躁（ｚàｏ）、紧张。

随着一声枪响，选手们都飞奔了出去，谁也不让谁。

“加油！加油！”陶老师高亢（ｋàｎɡ）激昂（áｎɡ）的呐（ｎà）喊声一路伴我前行。当我跑完一圈的时候，体力便急剧下降，速度越来越慢。“坚持！坚持！”陶老师又在一旁鼓励我。于是，我又打起精神抬起了沉重的双腿玩命似的向前冲去。然而，踩到终点线的那一刻，我知道自己让老师失望了。我低着头，喘（ｃｈｕǎｎ）着气，没敢看陶老师的眼睛。陪我跑完两圈的陶老师，此时看上去比我还累，但他却一手扶着我，一手轻轻地拍着我的背，笑着说：“其实你已经成功了，因为你努力了。”这时，我的心才放松下来。

在与陶老师共同生活的5年里，并没有发生什么惊天动地的大事，也没有什么刻骨铭（ｍíｎɡ）心的话语，有的只是一句句鼓励与宽容，一件件充满关怀、细微的小事。

因此，面对您，我只想简单地、朴实地、真诚地说一声：“谢谢！”